日前,一所中學(xué)高二的學(xué)生給本報(bào)打來(lái)電話(huà)反映，開(kāi)學(xué)后新發(fā)的英語(yǔ)書(shū)與以往有所不同，印刷效果和手感都明顯出眾。但是，這種紙有些“刀槍不入”，不管是鋼筆還是簽字筆，寫(xiě)上去字跡總是干得很慢，每天同學(xué)們不得不用嘴吹、手扇等各種方式讓字跡干掉，同學(xué)們說(shuō)：“現(xiàn)在往書(shū)上記筆記可是太不容易了！”
記者來(lái)到了學(xué)校，看到了那本由北京出版社重印的高中二年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)書(shū)。初拿到書(shū)時(shí)，記者看到書(shū)的印刷質(zhì)量很好，在燈光下每一頁(yè)紙都泛著亮光，摸上去也很光滑。但記者隨意翻了幾頁(yè)，就發(fā)現(xiàn)在學(xué)生做了筆記的地方，往往都是一片污跡，寫(xiě)上去的字都被摸花了。
一位同學(xué)告訴記者，這種“好”紙記筆記可費(fèi)勁兒了，寫(xiě)上的字半天都不愛(ài)干,有的女生寫(xiě)幾個(gè)字就用手扇一會(huì)兒，同學(xué)們都開(kāi)玩笑說(shuō)：“整個(gè)一烤羊肉串的”。一般男生粗心不注意這些，但為了不把字跡摸花，也得格外小心地寫(xiě)筆記。趕上筆記記得多，往往等不及字跡干掉就得翻到下一頁(yè)，一節(jié)課下來(lái)，書(shū)都粘上了。同學(xué)們希望出版社以后在出版課本之前，在用紙方面能夠征求一下他們的意見(jiàn)，做到既美觀又實(shí)用。
北京市第十二中學(xué)高中部的英語(yǔ)老師劉望告訴記者，一般教師都要求學(xué)生遇到生單詞后在書(shū)上直接標(biāo)記，碰到重要的內(nèi)容，要直接將重點(diǎn)記在書(shū)上，這樣做一是為了節(jié)省時(shí)間，二是學(xué)生復(fù)習(xí)起來(lái)方便，所以在書(shū)上記筆記是必不可少的。
帶著學(xué)生們的疑問(wèn)，昨天記者采訪了北京出版社，出版處的張先生告訴記者，為了提高書(shū)的印刷質(zhì)量，這批教材使用了清涂紙，因?yàn)榍逋考堎|(zhì)量好，表面光滑，文字、圖案印在上面墨色均勻，清晰。但他們沒(méi)有想到，這種紙給學(xué)生記筆記帶來(lái)了很大的不便。張先生說(shuō)，在挑選紙張時(shí)他們征求了相關(guān)人員的意見(jiàn)，但沒(méi)有想到征求真正的使用者——學(xué)生們的意見(jiàn)。既然學(xué)生在使用這種紙時(shí)遇到了問(wèn)題，明年印教材時(shí)，他們將在征求學(xué)生使用意見(jiàn)后，對(duì)教材的用紙進(jìn)行改進(jìn)。 |
