22日下午，成都成華區(qū)崔家店華林小學(xué)。校園的右側(cè)，不少人正在施工。烈日下，初露線形的新教室結(jié)構(gòu)十分獨(dú)特，因為整個建筑主體材料采用的都是紙管。再隔幾日，中國首套紙管教室將在這里落成，孩子們將在紙教室里讀書三年。
國內(nèi)首次370根紙管搭建9間教室
下午2時，施工地上，格外的熱。來自日本和我國香港、重慶以及成都本地的志愿者忙著搬運(yùn)建材，累得滿頭大汗。他們在用紙管建教室。志愿者鄧敬說，實(shí)際上，紙管是利用紙張合煉而成的，長約2米或者3米、外直徑240毫米、厚度有150毫米，呈空心狀。修建的9間教室面積有540平方米，將使用370根紙管。
站在校園的操場上，可見三排紙管簡易過渡房主體結(jié)構(gòu)基本完工，每排3間教室，共9間。記者用手摸著紙管，光滑；用拳頭擊打，手很痛�！安灰此怯眉埞茏龅模瑘杂驳煤�。”鄧敬笑著說。
據(jù)介紹，采用紙管建房這在國內(nèi)還是第一次，9月1日紙管教室投入使用后，孩子們將在紙教室里讀書三年。
志愿者援建日本建筑大師送來方案
地震發(fā)生之后，一個名叫“土木再生”的專業(yè)志愿者聯(lián)盟成立，主要成員是來自中國、日本、美國等地的建筑師，計劃在災(zāi)后重建上為災(zāi)區(qū)做點(diǎn)貢獻(xiàn)。聯(lián)盟志愿者5月底在災(zāi)區(qū)調(diào)研之后，決定對遭受破壞的華林小學(xué)實(shí)施援建。8月8日，世界著名建筑師坂茂從日本專程來到成都，捐贈了紙管房的設(shè)計方案。
自8月2日以來，來自各地的志愿者陸續(xù)入校開展援建工作。每天，工地上至少有40名志愿者的身影出現(xiàn)。來自日本的志愿者黑川彰是一名大四學(xué)生。他說，他很珍惜這次來四川的機(jī)會，一定要為災(zāi)區(qū)做點(diǎn)事情。8月9日，黑川彰與同學(xué)一起來到華林小學(xué)，馬上投入到施工中�！拔以诔啥純H待兩周時間，要回學(xué)校去了。遺憾的是，無機(jī)會看見孩子們走進(jìn)紙管房學(xué)習(xí)的景象�！�
解密紙房子環(huán)保、防水還防火
據(jù)介紹，紙管遠(yuǎn)比想象的堅固并具有多種用途，它可被加工成不同的長度和厚度，也可具備防水和防火性，對環(huán)境的威脅甚小�！安捎眉埞艽罱ń淌译y度在于跨度，每排教室的橫向跨度越8米，而縱向跨度是70米。從目前完工的建筑結(jié)構(gòu)看，紙管教室結(jié)構(gòu)穩(wěn)固又安全�！币幻驹刚哒f，紙管還很容易在用后加以回收，易于拆卸、運(yùn)輸和儲藏，并且紙筒可以直接在基地上制造。自1994年起，坂茂開始利用自己所取得的獨(dú)特經(jīng)驗，積極地介入了世界各地的公益性建造工程，如幫助日本阪神地震、盧旺達(dá)內(nèi)戰(zhàn)、土耳其地震后的災(zāi)民興建臨時性的庇護(hù)所。
