近日，滎經(jīng)縣胡長(zhǎng)保小學(xué)開展了“讓廢紙回家”的主題系列活動(dòng)，此舉將該校城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作推向了又一個(gè)新的更高階段。
該校將城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理和環(huán)保教育、節(jié)能減排工作緊密結(jié)合，在校園內(nèi)修建了一個(gè)名為“環(huán)保小屋”的廢物回收站，每班設(shè)立廢紙簍，每天同學(xué)們丟棄的廢紙將統(tǒng)一放進(jìn)廢紙簍，放學(xué)后值日生再將可回收垃圾分離出來倒在學(xué)校新修建的廢紙回收站。最后由學(xué)校大隊(duì)部集中賣掉，真正變廢為寶�！ �
“小心一點(diǎn)，不要把廢紙倒掉了！”“走，我們把那張紙撿起來放到回收站去！”近日，在胡長(zhǎng)保小學(xué)綜合樓后面的“環(huán)保小屋”廢紙回收站，幾個(gè)低年級(jí)小朋友正在往廢紙回收站倒廢紙。據(jù)介紹，廢紙回收站的建立，使整個(gè)胡長(zhǎng)保小學(xué)校園衛(wèi)生得到了大改觀，教室、寬闊的操場(chǎng)、籃球場(chǎng)、乒乓球臺(tái)、消防通道等地方，處處干凈整潔，無半點(diǎn)紙屑，這是該校深入推進(jìn)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理取得的顯著成果。
該校廢物回收站的建立，帶給大家許多的思考，從學(xué)校、老師苦口婆心的說教，到學(xué)生自覺地將可回收物品倒進(jìn)回收站，再到看見廢紙就主動(dòng)撿起放進(jìn)回收站的行為，不僅僅是一個(gè)簡(jiǎn)單的行動(dòng)過程，而是學(xué)生思想意識(shí)的一種升華，是學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成的一次飛躍�！ �
胡長(zhǎng)保小學(xué)負(fù)責(zé)人表示，學(xué)校將以此為教育契機(jī)，并通過“小手牽大手”活動(dòng)，將學(xué)生思想的升華擴(kuò)大到家庭、社區(qū)、社會(huì)，不斷推進(jìn)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理的力度，不斷加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，將滎經(jīng)縣愛國(guó)衛(wèi)生教育推向一個(gè)新的高潮。
